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秒速赛车:其中杨静平老师作为江苏省心理教

  秒速赛车平台全国U16男子篮球联赛冠军学校称号、健美操队荣获省市比赛一等奖、落花生文学教育课程基地、生涯规划课、心理课程……南京五中确立建设“人文高中”的发展目标,旨在对五中特有的人文历史进行传承并以此培养“志存高远、基础宽厚、身心健康、具有较高人文素养和科学素养的新一代公民”,也就是让每一个进入五中的孩子,不仅要在高考考场上获得优异成绩,更要有高尚的人文素养;找到自己,发现自己,收获成长的幸福。

  在五中的校园走一走,直到所有的灯都熄灭再来仰望星空。你会看着美得依旧,我会感叹时光悠悠。翻到回忆录的尽头,坐在梧桐树下回首。

  初见五中即被她浓厚的文化氛围所征服,走进校园如同走进了一个梦,连绵的梧桐温柔地伫立着,走进“鸿志厅”各界名人的字迹向我传达着他们的思想。

  近年来,五中以建设“人文高中”为抓手,以“落花生文学教育”为核心,大力开展校园文化建设。“落花生精神”也在五中的办学传统中得到强化和传承。尤其在文学教育领域,学校深厚的文化传统不断被继承弘扬。2015年以五中语文组为主体创建的“南京五中落花生文学教育课程基地”成功通过江苏省课程基地评审。

  五中形成了覆盖全体学生的富有特色的系列文学教育课,以及落花生戏剧社、乡愁诗歌社等社团,开展的活动让五中的学生更具有“文艺范”气息,这不仅让学生获得语文学习的轻松,同时还促进了其他学科的学习。

  南京五中70余年的办学历史和育人的辉煌历程证明浓厚的人文氛围是培养人才的丰厚土壤,因此在关注学生成长结果的同时,五中更关注形成结果的过程。学校尤其重视学生全面人格与素质的养成,并为学生提供个性发展与持续发展的平台。学校为进入五中的学子开设“高中生涯教育课程”,指导学生在高中确定人生目标,认真规划、制定计划、不断探索,不断修正,不断实践,不断提升学习动力,有目标有计划地自我实现。这门课程的内容包括:一次全年级的“生涯规划”讲座;一次覆盖五项的心理测评,以了解自己的性格、兴趣、学科兴趣、能力与价值观等;一次对高等学府的访问;一次走进人才市场;对一位生涯人物的访谈;根据自己的个性有选择地参与一项实践活动;逐渐明确自己的人生方向;填好升学志愿。该课程被评为“南京市首届高中生研究性学习课程一等奖”。

  心理音乐会、德心融合的师生交流……作为江苏省心育名校、江苏省心理教育基地、南京市“高中整合型心理教育课程基地”,五中已初步完成对学生心理教育、教师心理教育的研究与实践,目前正将研究触角扩大到家长与社会大众的心理教育层面,构建形成全方位的心理教育生态圈。五中教师多次参与初中思想品德教材、初高中心理教材以及初高中综合实践课程教材以及对心理健康教师培训教材的编写工作。其中杨静平老师作为江苏省心理教育专家型名师,主导开设的“大国母亲”家庭教育夜校课程在南京家长圈中有很高的知名度,很多家长慕名而来参加课程学习,收获了很多家庭教育方面的心理学知识和技巧。

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